![](\"http:\/\/unmerveilleuxfiston.net\/wp-content\/uploads\/bibliographie-p1090980-1400px.jpg\" "\\"biblioth\u00e8que\\"")
\n <\/p>\n
\n <\/p>\n
\n Livres lus, en cours de lecture ou encore coinc\u00e9s dans la trop haute pile des choses \u00e0 lire.
\n \n<\/p>\n
\n Le droit de l’enfant au respect.<\/em> Quand je redeviendrai petit.<\/em> S\u2019\u00e9vader de l\u2019enfance.<\/em> La domination adulte.<\/em> Pour l’Abolition de l’enfance.<\/em> \n Le concept du continuum. \u00c0 la recherche du bonheur perdu.<\/em> Parents\u2026 tout simplement !<\/em> Pour une enfance heureuse.<\/em> Pourquoi l’amour ne suffit pas.<\/em> Parler pour que les enfants \u00e9coutent. \u00c9couter pour que les enfants parlent.<\/em> Dis, c’est comment quand on mort ?<\/em> \n Tronche de z\u00e8bre.<\/em> \n La (bonne) sant\u00e9 des enfants non vaccin\u00e9s.<\/em> Qui aime bien, vaccine peu !<\/em> \n Renouer avec la joie de l\u2019enfance.<\/em> Calme et attentif comme une grenouille.<\/em> Sans Couches c’est la libert\u00e9.<\/em> \n Troisi\u00e8me personne.<\/em> Le B\u00e9b\u00e9.<\/em> Exquise Louise.<\/em> Marin mon c\u0153ur.<\/em> Ton p\u00e8re ce h\u00e9ros.<\/em> Robinsons, p\u00e8re et fils.<\/em> \n \u00catre et devenir.<\/em> Libre pour apprendre.<\/em> Les Apprentissages autonomes.<\/em> Jouer.<\/em> Grandir librement.<\/em> Faire l\u2019\u00e9cole \u00e0 la maison.<\/em> \u00c0 l’\u00e9cole de la vie. Les apprentissages informels sous le regard des sciences de l’\u00e9ducation.<\/em> Apprendre par soi m\u00eame, avec les autres, dans le monde. L’exp\u00e9rience du unschooling.<\/em> Insoumission \u00e0 l’\u00e9cole obligatoire.<\/em> L’Enqu\u00eate de la mairie.<\/em> L’Apprentissage informel expliqu\u00e9 \u00e0 mon inspecteur.<\/em> \n Lire \u00e0 3 ans c’est tout naturel.<\/em> Apprendre \u00e0 lire en famille.<\/em> Les neurones de la Lecture.<\/em> Apprendre \u00e0 lire \u2013 Des sciences cognitives \u00e0 la salle de classe.<\/em> Pendant la lecture.<\/em> Lire se livre \u2014 \u00c9clats de lire.<\/em> Apprendre \u00e0 lire pour apprendre.<\/em> Grandir Autrement.<\/em> De A \u00e0 Z, Jouer avec l’alphabet (Super cahier n\u00b01).<\/em> Je lis, j’\u00e9cris : un apprentissage culturel et moderne de la lecture.<\/em> \n Comptes pour petits et grands \u2013 Vol. 1 (nombre et num\u00e9ration).<\/em> Psycho g\u00e9om\u00e9trie.<\/em> \n La vie secr\u00e8te des arbres.<\/em> Comment \u00e9lever un enfant sauvage en ville.<\/em> Vivre la nature avec les enfants.<\/em> \n Le Jeu et le jouet.<\/em> La Vie religieuse de l’enfant.<\/em> \n Une soci\u00e9t\u00e9 sans \u00e9cole.<\/em> Le P\u00e9dagogue n’aime pas les enfants.<\/em> Le ma\u00eetre ignorant.<\/em> La fin de l\u2019\u00e9ducation ? Commencements\u2026<\/em> Les Lois naturelles de l’enfant.<\/em> Ces \u00e9coles qui rendent nos enfants heureux.<\/em> \n L’Enfant.<\/em> L’Esprit absorbant de l’enfant.<\/em> L’Enfant est l’avenir de l’homme.<\/em> Dieu et l’enfant et autres \u00e9crits in\u00e9dits.<\/em> Les \u00c9tapes de l’\u00e9ducation.<\/em> La P\u00e9dagogie Montessori.<\/em> Montessori de la naissance \u00e0 trois ans.<\/em> Le Quotidien avec mon enfant.<\/em> Appliquer la pens\u00e9e Montessori chez soi.<\/em> \n L’\u00c9cole buissonni\u00e8re.<\/em> \n Oui ! Mais\u2026<\/em> \n Les Origines de la p\u00e9dagogie Waldorf et la pens\u00e9e de Rudolf Steiner.<\/em> Livres lus, en cours de lecture ou encore coinc\u00e9s dans la trop haute pile des choses \u00e0 lire. enfance Le droit de l’enfant au respect. Janusz Korczak \u00c9d. Fabert, 2009 (1\u00e8re \u00e9dition 1928) Quand je redeviendrai petit. Janusz Korczak \u00c9d. Fabert, 2013 (1\u00e8re \u00e9dition 1925) S\u2019\u00e9vader de l\u2019enfance. John Holt \u00c9d. L\u2019Instant Pr\u00e9sent, […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1071","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/unmerveilleuxfiston.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1071","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/unmerveilleuxfiston.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/unmerveilleuxfiston.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unmerveilleuxfiston.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unmerveilleuxfiston.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1071"}],"version-history":[{"count":127,"href":"https:\/\/unmerveilleuxfiston.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1071\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1921,"href":"https:\/\/unmerveilleuxfiston.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1071\/revisions\/1921"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/unmerveilleuxfiston.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1071"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\n Janusz Korczak
\n \u00c9d. Fabert, 2009 (1\u00e8re<\/sup> \u00e9dition 1928)<\/span><\/p>\n
\n Janusz Korczak
\n \u00c9d. Fabert, 2013 (1\u00e8re<\/sup> \u00e9dition 1925)<\/span><\/p>\n
\n John Holt
\n \u00c9d. L\u2019Instant Pr\u00e9sent, 2014<\/p>\n
\n Yves Bonnardel
\n \u00c9d. Myriadis, 2015<\/p>\n
\n Shulamith Firestone
\n \u00c9d. Tahin Party, 2007<\/p>\nparentalit\u00e9<\/h4>\n
\n Jean Liedloff
\n \u00c9d. Ambre, 2014<\/p>\n
\n Kim J. Payne
\n \u00c9d. aetera pour Triades SA, 2014<\/p>\n
\n Catherine Guegen
\n \u00c9d. Robert Laffont, Paris, 2014<\/p>\n
\n Claude Halmos
\n Nil \u00c9d., Paris, 2006<\/p>\n
\n Adele Faber, Elaine Mazlish
\n \u00c9d. du Phare, 2012<\/p>\n
\n H\u00e9l\u00e8ne Romano
\n \u00c9d. La Pens\u00e9e Sauvage, 2009<\/p>\n
\n Vincent Thibodeau
\n \u00c9d. Michel Lafon, 2016<\/p>\nsant\u00e9<\/h4>\n
\n Dr. Fran\u00e7oise Berthoud
\n \u00c9d. Jouvence, 2015<\/p>\n
\n Groupe m\u00e9dical de r\u00e9flexion sur les vaccins
\n \u00c9d. Jouvence, 2007<\/p>\nbien \u00eatre<\/h4>\n
\n Antonella verdiani
\n \u00c9d. Eyrolles, 2017<\/p>\n
\n Eline Snel
\n \u00c9d. Les Ar\u00e8nes, 2012<\/p>\n
\n Ingrid Bauer
\n \u00c9d. l’Instant Pr\u00e9sent, 2006<\/p>\nlitt\u00e9rature<\/h4>\n
\n Val\u00e9rie Mr\u00e9jen
\n \u00c9d. P.O.L., 2017<\/p>\n
\n Marie Darrieussecq
\n \u00c9d. P.O.L., 2005<\/p>\n
\n Eug\u00e8ne Savitzkaya
\n \u00c9d. de Minuit, 2003<\/p>\n
\n Eug\u00e8ne Savitzkaya
\n \u00c9d. de Minuit, 1992<\/p>\n
\n Didier Tronchet
\n \u00c9d. Flammarion, 2006<\/p>\n
\n Didier Tronchet
\n \u00c9d. Elytis, 2017<\/p>\napprentissages autonomes, unschooling, instruction en famille<\/h4>\n
\n Clara Bellar
\n DVD, Pourquoi Pas productions, 2015<\/p>\n
\n Peter Gray
\n \u00c9d. Actes Sud, 2016<\/p>\n
\n John Holt
\n \u00c9d. L’Instant Pr\u00e9sent, 2014<\/p>\n
\n Andr\u00e9 Stern
\n \u00c9d. Actes Sud, 2017<\/p>\n
\n \u00c8ve Herrmann
\n \u00c9d. Solar, 2017<\/p>\n
\n Isa Lise
\n \u00c9d. Eyrolles, 2017<\/p>\n
\n Alan Thomas, Harriet Pattison
\n \u00c9d. L\u2019Instant Pr\u00e9sent, 2013<\/p>\n
\n M\u00e9lissa Plavis
\n \u00c9d. Myriadis, 2017<\/p>\n
\n Catherine Baker
\n \u00c9d. Tahin Party, 2014<\/p>\n
\n Doriane Koscinski, Anne De Oliveira
\n \u00c9d. L’Instant Pr\u00e9sent, 2015<\/p>\n
\n Claudia Renau
\n \u00c9d. L’Instant Pr\u00e9sent, 2012<\/p>\nlecture\/\u00e9criture<\/h4>\n
\n Fran\u00e7oise Boulanger
\n \u00c9d. Nathan, 2015<\/p>\n
\n Marl\u00e8ne Martin
\n \u00c9d. L’Instant Pr\u00e9sent, 2016<\/p>\n
\n Stanislas Dehaene
\n \u00c9d. Odile Jacob, 2007<\/p>\n
\n Stanislas Dehaene avec Ghislaine Dehaene-Lambertz, \u00c9douard Gentaz, Caroline Huron, Liliane Sprenger-Charolles
\n Odile Jacob, 2011<\/p>\n
\n Gerard Unger
\n \u00c9d. B42, 2015<\/p>\n
\n Jean-Pierre Lepri
\n \u00c9d. Myriadis, 2016<\/p>\n
\n Jean-Pierre Lepri
\n \u00c9d. Myriadis, 2016 (1\u00e8re<\/sup> \u00e9dition Voies Livres, 1995)<\/span><\/p>\n
\n (Dossier : La lecture.)<\/em>
\n N\u00b0\u200966, octobre 2017<\/p>\n
\n Claire & Damien Gautier
\n \u00c9d. deux-cent-cinq, 2016<\/p>\n
\n Genevi\u00e8ve Krick, Janine Reichstadt, Catherine Gauthier
\n \u00c9d. Les Lettres bleues, 2011<\/p>\nmath\u00e9matiques<\/h4>\n
\n Stella Baruk
\n \u00c9d. Magnard, 2003<\/p>\n
\n Maria Montessori
\n \u00c9d. Descl\u00e9e de Brouwer, 2007 (1\u00e8re<\/sup> \u00e9dition 1934)<\/span><\/p>\nnature<\/h4>\n
\n Peter Wohlleben
\n \u00c9d. Les Ar\u00e8nes, 2017<\/p>\n
\n Scott D. Sampson
\n \u00c9d. Les Ar\u00e8nes, 2016<\/p>\n
\n Joseph Bharat Cornell
\n \u00c9d. Jouvence, 2017<\/p>\nautres\/divers<\/h4>\n
\n Pierre Bercut
\n \u00c9d. Novalis, 2004<\/p>\n
\n Otto Palmer, G\u00e9rard Klockenbring, Pierre Lienhard, Claudie Lalire
\n \u00c9d. Iona, 2011<\/p>\nl’\u00e9cole<\/h4>\n
\n Ivan Illich
\n \u00c9d. du Seuil, 1971<\/p>\n
\n Henri Roorda
\n \u00c9d. Fayard\/Mille et une nuits, 2012 (1\u00e8re<\/sup> \u00e9dition 1917)<\/span><\/p>\n
\n Jacques Ranci\u00e8re
\n \u00c9d. Fayard, 1987<\/p>\n
\n Jean-Pierre Lepri
\n \u00c9d. L\u2019Instant Pr\u00e9sent, 2012<\/p>\n
\n C\u00e9line Alvarez
\n \u00c9d. des Ar\u00e8nes, 2016<\/p>\n
\n Antonella Verdiani
\n \u00c9d. Actes Sud, 2012<\/p>\nMaria Montessori<\/h4>\n
\n Maria Montessori
\n \u00c9d. Descl\u00e9e De Brouwer, 2016 (1\u00e8re<\/sup> \u00e9dition fran\u00e7aise 1936)<\/span><\/p>\n
\n Maria Montessori
\n \u00c9d. Descl\u00e9e De Brouwer, 2010 (1\u00e8re<\/sup> \u00e9dition fran\u00e7aise 1959)<\/span><\/p>\n
\n Maria Montessori
\n \u00c9d. Descl\u00e9e De Brouwer, 2017 (1\u00e8re<\/sup> \u00e9dition fran\u00e7aise 1946)<\/span><\/p>\n
\n Maria Montessori
\n \u00c9d. Parole et Silence, 2015<\/p>\n
\n Maria Montessori
\n \u00c9d. Descl\u00e9e De Brouwer, 2007 (1\u00e8re<\/sup> \u00e9dition fran\u00e7aise 1936)<\/span><\/p>\n
\n Kristina Skj\u00f6ld Wennerstr\u00f6m, Mari Br\u00f6derman Smeds
\n \u00c9d. l’Instant Pr\u00e9sent, 2012<\/p>\n
\n Charlotte Poussin
\n \u00c9d. Eyrolles, 2016<\/p>\n
\n \u00c9d. l’Instant Pr\u00e9sent, 2013
\n Jeannette Toulemonde<\/p>\n
\n Emmanuelle Opezzo
\n \u00c9d. Marabout Hachette Livres, 2015<\/p>\nC\u00e9lestin Freinet<\/h4>\n
\n Jean-Paul Le Chanois
\n DVD, Doriane Films, 1949
\n (avec mon propre p\u00e8re qui, \u00e2g\u00e9 de onze ans, incarne le r\u00f4le d’un des \u00e9coliers)<\/span><\/p>\n\u00e9coles du troisi\u00e8me type<\/h4>\n
\n Bernard Collot
\n \u00c9d. l’Instant Pr\u00e9sent, 2017<\/p>\nRudolf Steiner (p\u00e9dagogie Waldorf)<\/h4>\n
\n (conf\u00e9rence du 19 septembre 2001 \u00e0 l’\u00e9cole Perceval de Chatou)
\n Raymond Burlotte
\n Les publications de l’Apaps, 2001<\/p>\n<\/div>\n
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